Саме такій темі був присвячений перший тиждень нового навчального року в 1 класі.

Учні за допомогою стіни слів шукали відповіді на питання:

Навіщо мені ходити до школи?

Що я очікую від шкільного життя?

Хто я? Хто мої однокласники?

Що покласти у шкільний ранець?

Всі першокласники успішно справились з усіма завданнями першого тижня навчання і підсумували його виготовленням власного учнівського квитка.

Я- школьник.

Именно такой теме была посвящена первая неделя нового учебного года в 1 классе. Наши ученики искали ответы на вопросы, используя импровизированную стену из слов с такими вопросами:

Зачем мне ходить в школу?

Чего я жду от школьной жизни?

Кто я? Кто мои одноклассники?

Что нужно положить в школьный портфель?

Все первоклассники успешно справились со всеми задачами первой учебной недели, подвели итоги, изготовив собственные ученические билеты. Такая практика формирует большую ответственность и способствует лучшей организованности учеников, что очень помогает в учебе.